第一讲  认识领导力（上）
第二讲  认识领导力（下）
第三讲  领导者的作用模型（上）
第四讲  领导者的作用模型（下）
第五讲  领导力的五个层次（上）
第六讲  领导力的五个层次（下）
第七讲  领导力的思考??如何才能心甘情愿（上）
第八讲  领导力的思考??如何才能心甘情愿（下）
第九讲  如何激励员工（一）
第十讲  如何激励员工（二）
第十一讲  如何激励员工（三）
第十二讲  如何激励员工（四）

领导人有两个工作的内容，一个是“人”，一个是“事”，有两个原因使得人比事重要。第一，事是人做的。人的问题不解决，事的问题会一再出现。第二，所有的资源都要通过人来发挥作用。但是人又是最复杂、最难领导和管理的。人的复杂表现在他不是理性的，而是感性的；不是静止的，而是变动的。随着经济领域中“智慧经济”的比重不断增加，市场竞争变幻莫测，人的位置越来越重要。可以说，领导人成就的大小，最终取决于他整合人力资源能力的大小。但是，外界诱惑越来越多，人的价值观越来越多样化，需求越来越五花八门。领导难度空前提升了。
本课程结合国际领导力研究最新成果，重点介绍领导人如何赢得部属发自内心的认同，并掌握关键的竞争优势。

企业中高层管理人员
希望调动他人和团队力量，而不仅靠个人努力获得进步的组织领导人