心理上：青少年参加拓展训练会在孩子们的心理上产生很大的新奇感，利用好他们强烈的好奇心往往能达到预想不到的效果。

形式上：青少年拓展训练更应该突出寓教于乐的方式，培训师要在引导和激励上下功夫而避免过多的说教和指责。

课程上：多设置动脑、协作、热烈的项目，充分调动学生的参与性和现场气氛。但个项目（游戏）要有一定的难度，同时要让参加者更多的体会到成功的喜悦。

节奏上：要有张有弛，避免过分紧张。

操作上：青少年拓展训练的操作者要有极大的耐心和对细节的关注。