1、帮助青少年学会如何完成学习任务，如何处理个人与环境的关系。
    2、帮助青少年认识自我，提升自我控制能力。
    3、增强青少年人际关系从适应到应用的能力。
    4、深化中华传统文化尊老爱幼的良好传统。
    课程的运作始终围绕帮助青少年战胜忌妒、认识和改善羞怯心理、克服对生活和学习中存在的问题的逃避现象、与家人朋友关系较为淡漠、自我管理能力较低等问题。